A organização do ano letivo das escolas municipais foi um dos principais temas abordados na primeira reunião de 2026 do Fórum de Educação da Associação dos Municípios da Região Metropolitana de Porto Alegre (Granpal) realizada nesta quinta-feira, 05, na capital.
Entre os temas definidos está a disposição da associação em apoiar tecnicamente os municípios na gestão educacional qualificada e proporcionar o acesso à recursos para que a Computação seja incorporada aos currículos das redes educacionais como componente curricular ou transversal ao currículo existente para a Educação Básica – da Educação Infantil ao Ensino Médio. Esta disposição consta do BNCC de Computação, que é um complemento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), lançado em 2022, e que orienta a inclusão da computação nos currículos de ensino.
Para se habilitar ao VAAR (Vinculação de Ações e Recursos), os municípios devem, em 2026, estabelecer referenciais curriculares que contemple a computação na rede de ensino. Caso contrário não será habilitada para receber do VAAR ao longo dos anos. A implementação da BNCC da Computação é uma das condicionalidades para habilitação ao VAAR.
Os secretários participantes debateram a elaboração de um calendário de ações dos municípios com objetivo de construir atividades de formação de professores e jogos escolares, com a participação dos estudantes. As autoridades abordaram a necessidade da criação de uma agenda com o governo estadual. Temas como alfabetização, educação especial, educação para estudantes com Altas Habilidades e demais desafios da educação municipal devem ser os principais apontamentos a serem levados para articulação.
A secretária de Educação de Gravataí e coordenadora do Fórum, Aurelise Braun defende a importância de colocar o governo estadual no centro da discussão. “Nós precisamos mostrar que o município sozinho não dá conta. Precisamos dessa parceria com o Estado”, disse.